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索尔所《认知心理学》学习指南

◇ 教材介绍

《认知心理学》是一部经典的认知心理学教材,涵盖了感觉、知觉、注意、记忆、意识、知识表征、概念形成、推理、决策、问题解决、创造、人类智力、语言、认知以及人工智能等知识概念。本书不仅介绍了大量经典的认知心理学实验,而且对认知神经科学的研究成果给予了高度重视和充分表述,注重从宏观上叙述和思考认知心理学的理论、模型、实验以及实际应用。

本书自出版以来,深受读者喜爱,前后共发行了六版。在坚持认知心理学的心理学性质的基础上,第七版介绍了大量认知神经科学的研究,作为对各种认知理论的新验证。本书以人类认知的序列模型为线索安排内容:感觉——知觉——注意——记忆——高级认知活动,条理清晰,有助于读者理解认知心理学的知识内容。

第七版还补充了重要的新材料,改变了内容重点,借以反映认知心理学的重要转变,但仍尽量保留了前六版综合全面的特色。

本书特色:

(1)各章都以预习性的思考题开头。有利于抓住学生的注意力,鼓励他们在深入阅读本章内容前展开有益的思考。

(2)各章内容都进行部分更新。应读者的要求,编者对部分章节的内容进行了较大调整。

(3)各章都以“聚焦认知神经科学”作为结尾。讨论一项新近的、围绕本章某个重要概念的认知神经科学研究。

(4)各章节内容按照信息先后顺序安排:从感觉大脑系统对信号的知觉开始,延伸到高级信息加工过程。

(5)采用以下两种方式简化方框栏目的内容。一是部分内容直接吸收进入正文。二是讲保留下来的以及新增的方框栏目整合到“日常生活中的认知”和“试一试”两个主题之下。

(6)增加生动而富有启发意义的新艺术作品。

(7)提供试题库、教师手册、幻灯片和相关网址,以备读者使用。

本书内容丰富,讲解深入浅出,具有很强的可读性。

 


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索尔所主编的《认知心理学》(第7版)是我国高校采用较多的国外心理学经典教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为索尔所《认知心理学》(第7版)的考生复习专业课,我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了索尔所《认知心理学》(第7版)辅导用书(均提供免费下载,送手机版):

 

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◇ 作者简介

作者:

罗伯特•索尔所(Robert L. Solso),原美国内华达大学里诺校区心理学系主任。于2005年1月16日逝世。1981年索尔所博士被选为富布莱特学者,是美国心理学协会(APA)的创始人之一,也是西方心理学协会(WPA)的前任主席。

个人简介 

1981年索尔所博士被选为富布莱特学者,他在各国讲学,为国际心理学研究做出了杰出贡献。索尔所博士是美国心理学协会(APA)的创始人之一,也是西方心理学协会(WPA)的前任主席。他在内布拉斯加大学获得硕士学位,在圣路易斯大学获得博士学位,并在斯坦福大学从事博士后研究。他因心理学方面的突出贡献而获得了美国心理学协会的会长奖。索尔所博士写过37本著作,80多篇文章,他编写的心理学教材被各国大学广泛采用,其中包摇《实验心理学》、《认知心理学》、《认知与视觉艺术》、《艺术心理及大脑意识的进化》以及《心智科学》等。

著作

《索尔索&麦克林实验心理学 原书第八版》,中国人民大学出版社,2009.6

《实验心理学:通过实例入门(第七版)》,中国轻工业出版社,2004.9

《认知心理学 (英文版 ) 原书第8版》,机械工业出版社,2010.07

《认知心理学(第七版)(英文)——培文书系·心理学系列(影印本)》北京大学出版社,2005.3

《认知心理学(第七版)》,上海人民出版社,2008.7,2010.7,2011,7

《认知心理学》,江苏教育出版社 , 2005.12,2009.10

《认知心理学》,教育科学出版社,1990.06

 


译者:

邵志芳,毕业于华东师范大学,获得心理学博士学位。目前为华东师范大学心理与认知科学学院副教授,主要研究领域为:认知心理、社会认知。

社会兼职

中国心理学会普通心理与实验心理学专业委员会委员

上海市心理学会心理统计与测量专业委员会副主任


学术成果

论文

李二霞‚ 邵志芳. 试题难度多项指标的认知任务分析. 心理科学‚ 2009‚ 32(6): 1342-1344

杨立状‚ 邵志芳. 客体替代掩蔽:视觉后向掩蔽研究的新进展. 心理科学‚ 2009‚ 32(2): 378-380

王优‚ 邵志芳. 笔划频率和字体对汉字大小辨认阈限的影响. 心理科学‚ 2009‚ 32(1): 134-136

王健‚ 邵志芳*. 电子地图汉字大小辨认阈限和合理字间距. 应用心理科学‚ 2008‚ 16(1): 60-65

邵志芳‚ 余岚. 试题难度的事前认知任务分析. 心理科学‚ 2008‚ 31(3): 696-698

Shao‚ Z. F.‚ & He‚ M. X. (2007). Perceptual learning of dot pattern. Progress in Natural Science‚ 17(13)‚ 35-38

邵志芳. 概念的多重表征形式及其双极结构模型. 华东师范大学学报(教科版)‚ 2006‚ 24(4): 46-49

邵志芳‚ 王小佳. 关于轮廓与视觉搜索顺序的实验研究. 心理科学‚ 2006‚ 29(4): 898-900

邵志芳‚ 王健. 关于pCI与因果判断的实验研究. 心理科学‚ 2005‚ 28(4): 946-948

邵志芳‚ 陆峥. 重新审视内隐学习人工语法范型. 华东师范大学学报(教科版)‚ 2004‚ 22(2): 47-52

邵志芳‚ 赵娟. 因果错觉的实验研究. 心理科学‚ 2004‚ 27(1): 107-110

邵志芳‚ 陈国鹏‚ 单阳. 学习困难儿童诊断量表常模制定. 心理科学‚ 2000‚ 23(2): 169-171


著作

社会认知(邵志芳 高旭辰著)‚约28万字‚上海人民出版社‚2009年11月第1版

心理统计学 约50万字‚中国轻工业出版社‚2009年9月第1版

认知心理学(译‚原著:索尔所) 约91万字‚上海人民出版社‚2008年7月第1版

思维心理学(第二版) 32万字‚华东师范大学出版社‚2007年7月第2版

认知心理学——理论、实验和应用 60万字‚上海教育出版社‚2006年12月第1版

心理与教育统计学 50万字‚上海科学普及出版社‚2004年8月第1版

思维心理学 20万字‚华东师范大学出版社‚2001年2月第1版

基础与应用心理学(译‚原著:闵斯特伯格) 30万字‚浙江教育出版社‚1998年6月第1版

心理学大百科全书(认知心理学部分主笔) 约10万字‚浙江教育出版社‚1995年第1版

新学科辞海(实验心理学部分条目) 约6万字‚四川人民出版社‚1994年11月第1版

◇ 指定院校
 
◇ 配套教辅