郑日昌《心理测量学》学习指南
- ◇ 教材介绍
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本书作为《应用心理学书系》中的一部，在简要介绍心理测量基本理论的基础上，着重介绍国内外广为流行的各种心理测验，目的在于“授人以渔”，为广大教育工作者、职业咨询工作者、心理诊断工作者提供一本工具书。在保证科学性的前提下，尽可能加大信息量，增强实用性，是作者在编写中遵循的原则。
本书在编撰过程中具有如下特点：
（1）学术性
作者是国内该领域的学术带头人，具有深厚的理论功底和修养，大多具有丰富的授课经验，执教该课程多年，教材内容丰富、资料翔实，运用国内外最新资料，反映新成果，阐述新见解，力求准确反映当代应用心理学的现状及发展趋势，汇集国内外研究新成果，充分体现应用心理学的新概念、新理论、新思想、新经验、新方法，把握当代应用心理学领域的理论和实践前景、研究水平和发展方向。
（2）实用性
选题切合实际，对于促进教学与实际相联，无疑起到了推进作用，同时也很好地解决了缺乏统一教材的问题，这对完善培养机制、开拓思路是大有裨益的。同时也可以帮助实际工作者学习新思路、新方法，探索高效率、高效益的培养途径。
（3）综合性
本书是对该领域的全面介绍，力求点面结合，有重点又兼顾整体，这对把握各领域的总体发展脉络，对反映该领域的具体发展态势都有积极的影响。
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郑日昌、蔡永红、周益群合著的《心理测量学》是我国高校采用较多的心理学测量学经典教材之一。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为郑日昌《心理测量学》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套复习辅导用书（均提供免费下载，送手机版）：
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- ◇ 作者简介
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郑日昌，北京师范大学心理学院教授、博士生导师。中国心理卫生协会常务理事、全国大学生心理咨询委员会副主任、中国民生研究院特约研究员、北京学校心理卫生委员会主任/北京高校心理咨询研究会理事长。
1 主要经历
1985年5月至1986年12月在美国教育测验中心、匹兹堡大学做访问学者；
1987年1月至1992年6月任北京师范大学心理系副教授、副系主任；
1992年至1997年12月任布鲁塞尔国际笔迹学研究所客座研究员；
1993年1月至今任北京师范大学心理系教授、博士生导师、北京师大辅仁应用心理发展中心主任；
1996年1月至1996年4月任英国彻斯特学院客座研究员；
1997年6月至1998年5月任澳大利亚新南威尔士大学心理学院客座教授。
2 学术兼职
中国人才素质测评研究会副会长；国家教育部考试中心兼职研究员；中国心理卫生协会常务理事；全国大学生心理咨询委员会副主任；北京学校心理卫生委员会主任；北京高校心理咨询研究会理事长；中国心理学会心理辅导与咨询委员会（筹）主任；国家教育部中小学心理健康教育咨询委员会副主任。
3 研究领域
主要研究领域为心理与教育测量、心理咨询与治疗、人力资源管理等。在国内率先开设心理测量课，并将心理测量原理应用于各行各业，推动了考试改革、人事测评、飞行员及运动员选材、测谎与反测谎等工作。积极倡导心理健康教育和心理咨询工作，促进了我国学校心理辅导制度的建立。
4 主要著作
《标准化考试简介》、《心理学》、《社会心理学入门》、《心理测量》、《怎样测试您和孩子的智力》、《实用考试心理学》《怎样使你的个性更完美》、《怎样控制你的情绪》、《帮助人的艺术》、《把握你的未来》、《思考的艺术》、《心理卫生》、《考试的教育测量学基础》、《性心理咨询》、《学校心理咨询》、《现代人生心理学丛书》、《高考应试对策生理心理调整》、《学生心理健康文库》、《校内行为评估》、《心理测验原理、应用与问题》、《心理测量学》、《职业技术教育心理学》。另有论文百余篇，发表在《心理学报》、《心理科学》、《教育研究》等刊物上。
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