朱智贤《儿童心理学》学习指南

本书是我国第一部高等学校儿童心理学教科书，由朱智贤著；主要供高等学校心理系、教育系学生学习儿童心理学课程时使用。本书初版以来，受到国内外学者的高度评价，荣获首届全国普通高等学校优秀教材一等奖等。本书首先阐述儿童心理学的对象、任务、方法、发展历史和儿童心理发展的基本规律，然后分别阐述儿童在乳儿期、婴儿期、学前期、学龄初期、少年期、青年初期的心理发展特点。

第五版由林崇德主持修订。其主要任务是使学生掌握儿童心理发展的基本规律和年龄特征，深刻理解儿童心理发展过程中先天与后天的关系、内因与外因的关系、教育与发展的关系、年龄特征与个体差异的关系，并将儿童心理学的理论知识应用到实践中。

在结构上，本书首先阐述儿童心理学的对象、任务、方法、发展历史和儿童心理发展的基本规律，然后分别阐述儿童在乳儿期、婴儿期、学前期、学龄初期、少年期、青年初期的心理发展特点。

在内容上，本书始终贯彻辩证唯物主义观点，兼顾儿童心理学的经典研究成果和新近研究成果，尤其反映了我国心理学工作者在儿童心理学领域的研究成果。

本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用，也可供广大心理学工作者、教育工作者以及广大家长学习、参考。

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朱智贤（1908一1991年），字伯愚，赣榆县赣马人。教育、心理学家、中国现代心理学的奠基人之一。1930年，中央大学教育系毕业后赴日留学，考取东京帝国大学文学部大学院教育学系研究员。抗日战争开始后，他回国在高校任教。先后任香港达德学院教授、教务长兼中山学院院长，华北人民政府教育部教科书编审委员兼教育组长，全国著名心理学杂志《心理学报》编委，《心理发展与教育》杂志主编，北京师范大学教育系主任、儿童心理研究所所长。他是国务院公布的首批博士研究生导师，培养了新中国第一位心理学博士林崇德。

主要著作：

朱智贤一生发表重要论文有《儿童教养之实际入》、《小学学生出席与缺席问题》、《小学行政新论》等50多篇；出版著作有《民众教育实施法》、《通告讲波实施法》、《小学研究工作实施法》、《心理学常识漫话》、《表年心理》、《儿童心理学》等18部。其中《儿童心理学》被公认是我国第一部运用马克思主义观点、吸收国内儿童心理学成果、体现我国当代学术水平的儿童心理学教科书。他曾负责国家重点项目《心理学大词典》、《中国心理学发展特点及教育》的主编工作，还翻译了日本、苏联有关心理学的著作。

朱智贤教授年轻时就开始追求光明的人生之路，71岁加入中国共产党。朱智贤教授入党后的12年，是他83年人生岁月中最充实、最光彩、最辉煌的12年，也是他对党、对国家教育事业贡献最大的12年。

朱智贤教授是中国20世纪心理学界泰斗，他小时自强自立，逆境成才，在人生道路上，追求进步、追求光明，矢志不移，在71岁时加入了中国共产党。从此，他开始了为党的事业立新功的人生追求。黄永言的《朱智贤传》描写了这样一位平凡质朴的学者的人生之路――

大学期间读到自己写的教学参考书

朱智贤1908年出生于黄海之滨的江苏赣榆县城，6岁入小学堂，品学兼优；高小毕业进入海州的江苏省第八师范学校；又以优异的成绩留在附属小学任教；教学和科研的成绩突出，1930年被保送中央大学教育学院深造。在师范学习期间，他不仅在儿童、教育刊物发表文章，而且由上海商务印书馆出版处女作《小学历史教学法》一书。在附小任教两年中，他结合教学进行科研，发表了教学论文20多篇，还出版了《小学课程研究》(商务)、《儿童自治概论》(中华)等书。进入大学后，他更加勤奋，发表和出版了多种论文和专著，如《教育研究法》(正中书局)、《儿童教养之实际》(中华)、《小学行政新论》(儿童书局)等。在大学四年级《课程论》的课堂上，任课教授曾把朱智贤的《小学课程研究》列为参考书之一，写在黑板上，引起全班哄笑。当王教授得知参考书的作者就是班上的学生，高兴得连称“难得”！30万字的《教育研究法》，直到20世纪90年代台湾的一些大学的教育系仍作为教学参考书之一，向学生介绍。

朱智贤求学期间，学习成绩优异，论著硕果累累，人们会以为他家庭条件优裕，学习和生活的境况均佳。其实不然，朱智贤不仅家境贫寒，而且时运不济，命运多舛。9岁慈母见背，12岁长兄夭折，26岁，大学毕业前夕，当地土匪骚扰县城，父亲竟遭匪徒杀害。

追求光明的人生之路

朱智贤从1936年在日本留学时接触马克思原著《资本论》开始，便不间断地精心研读马克思主义原作。早在桂林江苏教育学院任教时(1940年)，就用马克思主义观点讲授有关课程，引导学生用唯物辩证法看待心理意识问题；在教育哲学课程中，大谈马克思主义哲学，讲授辩证唯物主义和历史唯物主义，成为当时该校最年轻、威信最高的进步教授。后在中山大学执教期间，参加“反饥饿、反内战”的斗争，为进步同学秘密集会谋划，提供场所，掩护被营救的学生去香港；进而拍案而起，奋笔疾书，发表《风雨如晦话学潮》的时政论文，谴责国民党当局。于是这位学识渊博、正直无私、思想进步、爱国爱民的好教授，再次遭学校解聘。后在地下党组织指派下，由进步同学掩护，才得以只身去香港，在达德学院任教。

当时一大批党内外的专家教授聚集于香港达德学院，朱智贤在文史哲系任教，如鱼得水。不久，又被委以教导主任的重任，得以施展教育管理的智慧和才华。这个时候，朱教授迈出了他政治生命的第一步，向党提出入党要求。可惜，不久达德学院就被香港当局封闭。崇高愿望，未能实现。

北京和平解放，朱教授和其他进步学者，受周总理的邀请，从香港来到北京。先是参观学习，后是分配工作。他先任出版总署处长，继任人民教育出版社副总编辑，1951年转北京师范大学任教。

朱智贤教授在北京师范大学教育系，在教学、研究、介绍国外心理学成果方面，很快地作出了突出的贡献，参与了《十二年规划》工作，对心理学充满信心，对人类走向共产主义的目标充满信心。

1958年，在全国性的“心理学大批判”的论争中，朱教授成了学术争论中的关键人物，是第一位被插上“白旗”、定为“资产阶级知识分子”的心理学教授。后经平反，得以参加全国文科教材会议，指定参加《儿童心理学》课本的编写工作。朱老师曾于1965年党的生日向党提交了书面入党申请书，但很快到了“文化大革命”，这一申请再次搁起。

1978年，党的十一届三中全会召开。1979年11月22日，朱老71岁，在古稀之年光荣入党。科学的春天到了，心理学的春天到了，朱老教授也春风满面了。在《朱智贤传》中，收录了《朱智贤的入党申请书》和《朱智贤教授在北师大青年共产主义者培训班的讲话》。这些极其宝贵的资料，我反复读了。我为朱老71岁高龄入党而高兴，我为我们伟大的中国有一批像朱老这样始终不渝，追随党，最终成为共产主义者的专家学者而高兴。真的，读到这些宝贵文献和《朱智贤传》的有关描述，我被感动得哭了！

壮士不知有暮年

71岁高龄的朱智贤教授入党后，“壮士不知有暮年”。他说：“入党只是我重新迈步的一个起点。我现在所要追求的是以垂暮之年为党的事业再立垂暮之功。”朱老认真履行着他的诺言，我们在《朱智贤传》中读到了朱老入党后的经历：

1979年，71岁。入党的当年。《儿童心理学》修订本由人民出版社出版。

1980年，72岁。主编的《儿童教育心理学讲话》由北师大出版社出版。

1982年，74岁。《家庭教育儿童百科全书》获全国优秀科技图书二等奖；主编的《儿童心理学教学参考资料》共六个分册100万字，由北京师范大学出版社出版。

1983年，75岁。承担“六五”规划国家重点科研课题《中国青少年心理发展与教育》的科研任务，组织全国200多位儿童心理学研究工作者进行研究，历时7年。

1984年，76岁。和林崇德合著《思维发展心理学》，该书1986年出版，1990年获国家教委颁发的首届教育科学成果一等奖；获准为北师大第一批国内访问学者的指导教师。

1985年，77岁。创建北京师范大学儿童心理研究所，出任所长；创办《心理发展与教育》刊物。1986年，78岁。领衔主编《心理学大词典》(“七五”规划国家重点课题)，1989年北师大出版社出版，获第四届中国图书一等奖，北京市哲学社会科学优秀成果特等奖。

1988年，80岁。北京师范大学、中国教育学会举办“庆祝朱智贤教授从教60周年暨80寿辰活动”，并举行人民教育出版社接受《朱智贤心理学文选》书稿的交接仪式。庆祝会上，与会者一致祝贺朱智贤教授在教学和学术研究上取得的丰硕成果，祝贺他为国家培养数以千计的心理学工作者和教育理论工作者。

与林崇德合著《儿童心理学史》由北京师范大学出版社出版。

1989年，81岁。审阅修改100万字的《中国儿童心理发展与教育》课题的研究报告。

1991年，83岁。3月5日，朱智贤教授突然逝世，心理学界一颗巨星陨落。